Αναπτυξιακές καθυστερήσεις και κοινωνικές δεξιότητες στα παιδιά

Οι καθυστερήσεις στην ανάπτυξη του παιδιού μπορεί να είναι σωματικές, συναισθηματικές, γνωστικές ή κοινωνικές. Εμφανίζονται όταν ένα παιδί δεν αναπτύσσεται με τον ίδιο βασικό ρυθμό όπως τα άλλα παιδιά της ίδιας ηλικίας. Οι αναπτυξιακές καθυστερήσεις οποιασδήποτε φύσεως έχουν αρνητικό αντίκτυπο στην απόκτηση κοινωνικών δεξιοτήτων. Συχνά, αυτό συμβαίνει επειδή οι γονείς και τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν και, ως εκ τούτου, δεν μπορούν να προσαρμοστούν στην άτυπη ανάπτυξη. Οι πρώτες αναπτυξιακές καθυστερήσεις εντοπίζονται στο παιδί σας, τόσο πιο εύκολο θα είναι να τον βοηθήσετε στην εκμάθηση αναγκαίων και κατάλληλων για την ηλικία κοινωνικών δεξιοτήτων.

Βίντεο της Ημέρας

Παράγοντες Κινδύνου

->

Τα παιδιά θύματα κακοποίησης και αμέλειας διατρέχουν επίσης τον κίνδυνο καθυστέρησης στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων.

Οι αναπτυξιακές καθυστερήσεις οφείλονται σε διάφορες καταστάσεις και αναπηρίες. Μερικά παιδιά γεννιούνται με ανωμαλίες που μπορούν να συμβάλλουν σε καθυστερήσεις στην ανάπτυξη, όπως το σύνδρομο Down και ο αυτισμός. Άλλοι παράγοντες που θέτουν επίσης τα παιδιά σε κίνδυνο για καθυστερήσεις που επηρεάζουν τις κοινωνικές δεξιότητες είναι περιβαλλοντικές ή ψυχολογικές. Μερικά κοινά παραδείγματα περιλαμβάνουν την κατάχρηση, την παραμέληση και τη διαταραχή σύνδεσης με αντιδράσεις. Η ιδιαίτερη προσοχή στην αλληλεπίδραση του παιδιού ή του σπουδαστή σας με άλλους συμβάλλει στον προσδιορισμό της παρουσίας αναπτυξιακών καθυστερήσεων και βοηθά στο να διασφαλιστεί ότι το παιδί θα αποκτήσει επαρκείς κοινωνικές δεξιότητες.

Συνέπειες

->

Τα παιδιά με αναπτυξιακές καθυστερήσεις δυσκολεύονται να κοινωνικοποιηθούν, οδηγώντας συχνά σε απομόνωση από τους συνομηλίκους τους.

Παιδιά που δεν φτάνουν στα αναπτυξιακά ορόσημα όταν πρέπει να τείνουν να νιώθουν απόλυτα γύρω από τους συνομηλίκους τους. Σε καταστάσεις όπου μια αναπτυξιακή καθυστέρηση είναι φυσική ή γνωστική ως προς την φύση, σε αντίθεση με την κοινωνική, η απόκτηση κοινωνικών δεξιοτήτων του παιδιού εξακολουθεί να επηρεάζεται αρνητικά. Λόγω του άγχους που παρουσιάζει δυσκολία στην ανάπτυξη, είναι πιο πιθανό ότι ένα παιδί δεν θα πάρει το χρόνο και την προσπάθεια που απαιτούνται για να κάνουν φίλους ή να σχηματίσουν άλλες κοινωνικές σχέσεις. Καθώς το παιδί μεγαλώνει, αυτή η αδυναμία να λειτουργήσει σε κοινωνικές καταστάσεις θα κάνει το σχολείο και τη ζωή, γενικά, όλο και πιο δύσκολη.

Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές

->

Τα παιδιά με διαχυτικές αναπτυξιακές διαταραχές μερικές φορές δυσκολεύονται να ελέγξουν τα συναισθήματα.

Οι διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές - οι οποίες περιλαμβάνουν τον αυτισμό, το σύνδρομο Asperger, τη διαταραχή διάσπασης των παιδιών και το σύνδρομο Rett - χαρακτηρίζονται από διαφορετικούς βαθμούς κοινωνικών προβλημάτων, προβλημάτων επικοινωνίας και συμπεριφοράς. Τα αυτιστικά παιδιά, για παράδειγμα, έχουν αμφισβητίες επικοινωνίας που κυμαίνονται από το να μην μιλάμε ποτέ σε σχετικά κανονική γλωσσική ανάπτυξη. Τα παιδιά που διαγιγνώσκονται με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές δυσκολεύονται να βρίσκονται σε κοινωνικές καταστάσεις εξαιτίας της αδυναμίας τους να ελέγχουν τα συναισθήματα, να σχετίζονται με άλλους και να αναπτύσσουν δεξιότητες συνομιλίας.

Πώς να βοηθήσετε

->

Η κοινωνικοποίηση των παιδιών με καθυστερήσεις στην ανάπτυξη σε νεαρή ηλικία βοηθά στην εκμάθηση κοινωνικών δεξιοτήτων.

Οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς είναι οι καλύτεροι εξοπλισμένοι για να βοηθήσουν στην κοινωνικοποίηση των παιδιών που υποφέρουν από αναπτυξιακή καθυστέρηση. Ένας κοινός τρόπος για να γίνει αυτό είναι να βεβαιωθείτε ότι το παιδί δεν είναι απομονωμένο από άλλους στην ηλικιακή του ομάδα, είτε μέσα είτε έξω από το σχολείο. Τα παιδιά που συσχετίζονται με τους συνομηλίκους της ίδιας ηλικίας από νεαρή ηλικία θα είναι πιο πιθανό να βρουν τρόπους για να χωρέσουν, ακόμα και όταν μία ή περισσότερες περιοχές ανάπτυξης έχουν καθυστερήσει. Μόλις διαγνωστεί μια αναπτυξιακή καθυστέρηση και διαχωριστεί από άλλες πιθανές εξηγήσεις, είναι χρήσιμο ένα πρόγραμμα θεραπείας που περιλαμβάνει θεραπεία γλώσσας ομιλίας, συμπεριφορική θεραπεία ή εκπαίδευση κοινωνικών δεξιοτήτων.