Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν στο στάδιο αισθητήρα-ακτινοβολίας;

Ο ψυχολόγος Jean Piaget περιγράφει τέσσερα στάδια της γνωστικής ανάπτυξης που τα παιδιά περνούν στο δρόμο τους να γίνουν ενήλικες. Το πρώτο στάδιο είναι το στάδιο αισθητήρα-κινητήρα. Τα παιδιά βιώνουν αυτό το στάδιο από τη γέννηση έως την ηλικία των 2 ετών, σύμφωνα με τους συγγραφείς του Τμήματος Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και Τεχνικής Διδασκαλίας στο δικτυακό τόπο του Piaget's Stages στο Πανεπιστήμιο της Γεωργίας. Οι γονείς μπορούν να συμμετάσχουν ενεργά βοηθώντας τα παιδιά τους να κυριαρχήσουν τους στόχους του αισθητικοκινητικού σκηνικού.

Βίντεο της Ημέρας

Στάδιο Αισθητήρα Κινητήρα

Κατά τη διάρκεια του σταδίου αισθητήρα, τα βρέφη αναπτύσσουν τις κινητικές τους ικανότητες. Δεν έχουν την ικανότητα να προβλέπουν αιτία και αποτέλεσμα ακόμη, έτσι πειραματίζονται με κίνηση για να μάθουν ποια είναι τα αποτελέσματα των πράξεών τους. Για παράδειγμα, το μωρό μπορεί να ρίξει μια μπάλα αλλά δεν έχει κατανοήσει τι συμβαίνει όταν το ρίξει. Η μνήμη αναπτύσσεται γύρω στην ηλικία των 7 έως 9 μηνών και τα μωρά αρχίζουν να συνειδητοποιούν ότι τα αντικείμενα δεν εξαφανίζονται αφού κρυφτούν.

Αισθητηριακές Διακρίσεις

Μια δεξιότητα που μαθαίνουν τα μωρά κατά τη διάρκεια του σταδίου αισθητήρα είναι η "αισθητηριακή διάκριση". Αισθητική διάκριση είναι η ικανότητα να γίνεται διάκριση μεταξύ δύο αισθητήριων εμπειριών. Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν να αναπτυχθεί αυτή η αίσθηση με την έκθεση του βρέφους σε δύο αισθήσεις ταυτόχρονα, ή με την εισαγωγή του σε μια εμπειρία αμέσως μετά την άλλη. Παραδείγματα δραστηριοτήτων που μπορεί να βοηθήσουν στην ανάπτυξη αισθητηριακής διάκρισης, δίνουν στο μωρό ένα κρύο αντικείμενο για χειρισμό, όπως ένα δροσερό, υγρό πλύσιμο, και στη συνέχεια δίνει στο μωρό ένα ζεστό, υγρό πανί αμέσως μετά. Αφήνοντας το μωρό να νιώσει αντικείμενα με διαφορετικές υφές είναι μια άλλη χρήσιμη δραστηριότητα.

Διαφοροποίηση αντικειμένων

Τα μωρά μαθαίνουν επίσης για τη "διαφοροποίηση αντικειμένων" σε αυτή τη φάση, που σημαίνει ότι μαθαίνουν πώς τα αντικείμενα είναι παρόμοια και διαφορετικά. Για παράδειγμα, μαθαίνουν να διακρίνουν τα παιχνίδια από το χρώμα, το μέγεθος, το σχήμα και άλλες αισθητικές λεπτομέρειες. Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν τα μωρά να μάθουν τη διαφοροποίηση των αντικειμένων, δείχνοντάς τα δύο παιχνίδια που είναι παρόμοια αλλά έχουν μια θεμελιώδη διαφορά όπως το χρώμα ή το μέγεθος. Τοποθετήστε τα αντικείμενα σε απόσταση μικρότερη των 6 ιντσών από το πρόσωπο του μωρού ώστε να μπορεί να τα δει καθαρά και να τα αρπάξει.

Δεξιότητες για παιδιά

Τα παιδιά στην αισθητηριοκινητική σκηνή αναπτύσσουν τις κινητικές τους ικανότητες. Παρόλο που είναι δελεαστικό να κρατάτε το βρέφος σας αγκαλιασμένο για την άνεσή του, χρειάζεται να ζήσετε ελεύθερη κίνηση, σύμφωνα με τον Nanolla Yazdani, Ph. D., συγγραφέα της «Προώθησης της δημιουργικότητας στην παιδική ηλικία». Τοποθετήστε το βρέφος σας σε ένα στρώμα παιχνιδιού στο πάτωμα σε ασφαλές μέρος όπου δεν μπορεί να πέσει ή να συναντήσει επικίνδυνα αντικείμενα. Αφήστε την να μετακινήσει τα άκρα της και να κυλήσει ή να σέρνει, αν είναι αρκετά μεγάλος για να το κάνει.Αυτή η δραστηριότητα την βοηθά να μάθει για την κίνηση και τον έλεγχο του σώματός της.