Στάδια των εξελίξεων της ανάπτυξης από την εφηβεία μέσω της ενηλικίωσης

Οι έφηβοι βιώνουν φυσικές, γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές αλλαγές στο πέρασμα στην ενηλικίωση. Αν και οι έφηβοι βλέπουν τον εαυτό τους ως ενήλικες, δεν έχουν ακόμη κάνει τις δραματικές αλλαγές που είναι απαραίτητες για να γίνουν ώριμοι ενήλικες. Ενώ εμφανίζεται μεγάλη ανάπτυξη, τα εφηβικά χρόνια δεν πρέπει να είναι ένας ταραχώδης χρόνος.

Βίντεο της Ημέρας

Φυσικές Αλλαγές

Γνωστικές αλλαγές

Ο παιδοψυχολόγος Jean Piaget τεκμηριώνει τις γνωσιακές αλλαγές που αρχίζουν στην εφηβεία κατά την ενηλικίωση. Κάλεσε αυτή την περίοδο των επίσημων λειτουργιών γνωσιακής ανάπτυξης. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι έφηβοι βιώνουν πνευματική ανάπτυξη, όπου η σκέψη τους γίνεται πιο αφηρημένη και η συστηματικότερη επίλυση των προβλημάτων τους. Λόγω της αυξημένης πνευματικής τους ικανότητας, οι έφηβοι αρχίζουν να αναπτύσσουν πολύ ιδεαλιστικές και μερικές φορές μη ρεαλιστικές απόψεις.

Κοινωνικές αλλαγές

Οι έφηβοι είναι πιο ευαίσθητοι στην πίεση από ό, τι σε οποιαδήποτε άλλη ηλικία. Επειδή αναπτύσσουν τη δική τους ταυτότητα, οι έφηβοι προσπαθούν να βρουν αρκετούς διαφορετικούς τρόπους απόκρισης, ντύνοντας και σκέψης, ενώπιον των ονείρων τους. Η διαδικασία κοσκινίσματος μέσω διαφόρων ταυτοτήτων φαίνεται χαοτική σε έναν ενήλικα, αλλά είναι ένα φυσιολογικό μέρος της ανάπτυξης των εφήβων. Είναι επίσης απαραίτητο για τον έφηβο να ανακαλύψει ποιος είναι και τι πιστεύει.

Συναισθηματική Ανάπτυξη

Οι έφηβοι πιστεύεται ότι είναι εξαιρετικά διάχυτοι εξαιτίας της εισροής δευτερογενών ορμονών φύλου. Πολλές ψυχικές ασθένειες, όπως η σχιζοφρένεια, η διπολική διαταραχή και η κατάθλιψη, εμφανίζονται για πρώτη φορά κατά την εφηβεία. Για τους περισσότερους εφήβους τα χρόνια αυτά δεν είναι γεμάτα συναισθηματικές αναταραχές. Τα συμπτώματα που ένας έφηβος αντιμετωπίζει συναισθηματικά προβλήματα περιλαμβάνουν προβλήματα ύπνου, απόσυρση, μιλάμε για αυτοτραυματισμό και παρατεταμένες αλλαγές στις τακτικές ρουτίνες.